Na przełomie lutego i marca w Przedszkolu wszystkie grupy realizowały zajęcia metodą projektu edukacyjnego „Matematyka jest wokół nas”. Cele projektu edukacyjnego to;- budzenie zainteresowania matematyką poprzez: zabawy słowne, literackie, matematyczne, rytmiczne, słuchowe, plastyczne i techniczne- wzbogacanie słownika o pojęcia związane z matematyką,- rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego, myślenia logicznego,- popularyzacja wiedzy i kultury matematycznej,- uzmysłowienie i rozwijanie powiązań matematyki z innymi naukami i dziedzinami życia,- ukazanie matematyki jako przedmiotu interdyscyplinarnego, obecnego praktycznie w każdym aspekcie codziennego życia, matematyki potrzebnej i użytecznej, ale również ciekawej i interesującej, gdzie jest miejsce na nieszablonowość i kreatywność, a także odkrywczość,- poznawanie otaczającego świata poprzez metodę samodzielnych doświadczeń,- prezentowanie zdobytej wiedzy i nowych umiejętności związanych z realizacją projektu,- rozwijanie twórczego myślenia, wyobraźni i kreatywności,- rozwijanie zainteresowań, zdolności, kompetencji matematycznych, poprzez – zastosowanie metod aktywizujących z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i zainteresowań dzieci.Przedszkolaki w trakcie projektu edukacyjnego doświadczały matematyki w różnorodnych sytuacjach edukacyjnych poszerzając swoją wiedzę, zdobywając nowe umiejętności. Zabawy było co nie miara Dzieci miały możliwość tworzyć konstrukcje z różnorodnych klocków, figur geometrycznych i brył, stworzyły niejedno dzieło artystyczne, kreatywną pracę plastyczną czy techniczną. Przedszkolaki uczyły się matematycznych wyliczanek, rozwiązywały łamigłówki, mierzyły objętości i długości, ważyły.